3岁孩子能用适当的句子与成人交往了，但如果要他们较长时间地独自叙述时，他们总是运用一些不连贯的句子，并辅以各种手势和表情，说了东，忘了西。所以，对3岁孩子的语言培养应以训练他们有条理地说话为主。
可以采用一些游戏形式训练孩子有条有理地说话。
电话游戏。向孩子介绍电话的用途，并玩打电话游戏。通过在电话中的对话，培养孩子说话的兴趣、条理和艺术。家长的提问本身要有条理，如“是谁？——在哪里？——干什么？——为什么？”孩子也会就根据这个条理回答，学会向对方叙述自己所做的事情或重述家长的话。
表演游戏。利用木偶、画册、图片或玩具等，给孩子讲些短小精彩的、人物对话较多的童话故事，然后给孩子做示范表演，并请他们一起参加表演，扮演故事中的一个角色，这样可以训练孩子流畅地说话。
总之，只要在游戏情境中，让孩子产生说话的情绪，并为他们创造说话的条件，就能逐渐使他们的语言变得流畅，有条理。
除此以外，在日常生活中进行语言培养也是个重要的途径。如父母和孩子在散步的时候，可指认一些花草、树木、交通工具，回家后请孩子把所看到的东西说出来。
