孩子入学之始或临书之初，便可从“摹书”入门学习书法。
所谓“摹书”就是采用古代著名书法家的字体笔划，按照笔划临照样子描写下来。这样做的目的主要是让孩子学习字体的结构位置，在脑中留下标准字体的形象，以后使孩子写起来有“法”可依。
父母可为孩子选择颜体楷书，找出具有横、竖、撇、捺、点笔划多的字，用薄纸蒙上，用铅笔勾出轮廓，再复印多张，留作每日练习用。摹写时，让孩子握住笔，依字形一笔一笔填入墨划，文化用品商店有零售的“摹书”纸，俗称“映格”，这其中有的字体不一定符合孩子学字的需要，也有的不一定是“颜体”字。所以父母为孩子选择字体时，应当选用古人真正碑帖中的字。
孩子每日可摹写1、2张，写好字后让他自己观看，哪点摹得像，哪点摹得不像。或要求孩子一边观看字形，一边作空手握笔的姿态，在另一张空白“摹书”纸上摹拟演练。不像的地方，多演几次。以后每日临摹一页（或两页），坚持数月，孩子能逐渐把握住字形、笔划的意味，这时可以让他离开“摹书”纸，独立凭帖临摹写字了。
临摹字帖，注意让孩子多看古人碑帖，了解字的“脉路”，即字体笔划连贯的形态、神气，不要只顾临摹字形，忘记让孩子注意观察古人“笔意”。
