1-3岁
爱因斯坦说过:“一个人的智力发展和他形成概念的方法,在很大程度上是取决于语言的。”研究表明,智力的发展是通过语言的发展表现出来的,也就是说,语言发展是鉴别智力发展的重要标志。那么要发展幼儿智力,达到早期教育的良好效果,就...
获取足够的书本知识对孩子将来成才是必不可少的,通过读书可以增加孩子的知识,有利于他们的语言、思维能力的发展。让孩子早日接触书本,并养成热爱读书的良好习惯,就可以增进孩子求知欲望和学习兴趣,使孩子能在知识的海洋中尽情遨游。...
孩子如果吸吮手指衣领怎么办?如果是1岁前的行为,吸吮手指和衣领是正常的,大人无需太阻止;1岁后,如果孩子还有这种习惯,也可能是阶段性的,大人也不用过份紧张。等孩子再长大些,这些“坏习惯”自然会改正。
问:怎么才...
知名育儿专家从事儿科临床研究和教学工作已经40余年,擅长新生宝宝行为、发育评估和0~3岁宝宝的早期教育。对于宝宝的笑,专家说:“爱笑的宝宝长大后多性格开朗,有乐观稳定的情绪,这非常有利于其发展人际交往能力,使其更乐于探...
宝宝慢慢发现自己双手的妙用,不再仅限于握紧小拳头了,小家伙还会吮指,用手紧握手中的玩具,甚至还会尝试着去抓面前的玩具。也许不久,宝宝还会用双手摆弄玩具,转动手腕仔细观察玩具的四周。6个月左右,宝宝开始学着坐立,他...
玩滑梯能锻炼孩子的全身肌肉,发展孩子 玩滑梯能锻炼孩子的全身肌肉,发展孩子的运动能力,并具有较强的娱乐性。的运动能力,并具有较强的娱乐性。
滑梯属于综合型运动器械,只有通过攀爬才能进行滑梯活动。孩子...
3个多月的宝宝能坐在大人的一只手上;5个多月的宝宝能站得笔直……更“惊险”的是9个月的宝宝“飞”起来,做了个360度空中大回环,像著名的体操动作“金格尔空翻”!完成这些极限动作,宝宝们还都悠然自得的,好像什么也没发...
宝宝长到1岁了,开始出现各种丰富的情绪体验和感受。新的情绪出现后,宝宝不仅能体验到婴儿期的初级情绪,他还可以体验到骄傲、内疚、害羞、嫉妒等。同时宝宝还有了一定的移情能力,开始同情他人。这个阶段的宝宝有了对情绪...
有的幼儿园早早地从小班开始就教小朋友识字了,但有的幼儿园不开识字课。可是,现在入学好像对识字也是有要求的。我想听听各位妈妈的意见,是否让孩子学识字?应该注意什么?
宏仔妈咪:我们宏仔很小的时候就开始识字了...
3岁的Cindy在爸爸妈妈、老师的眼里,是个心不在焉的孩子,她的记忆力也很差,爸妈老师才交待的事情马上就会忘得干干净净。不过,Cindy却对一些细小动静很敏感,常常被吸引。
杨杨是4岁的男孩,从小就开始学弹钢琴、背唐...