宝宝天生喜欢游戏，做游戏的优点有好多。好的游戏可以培养宝宝的观察力，让孩子学着认识社会、了解人的社会角色。在游戏中，家长可以向他传授生活经验，可以开发他的想象力，可以教给他许多知识，可以训练他的语言及运动能力。还可以培养孩子的爱心，让他学会分辨善恶。除了这些，和宝宝一起游戏还有下面三个更加显而易见的好处：
好处一：促进认知能力的发展
研究表明，亲子游戏具有许多特殊的意义，它比宝宝在伙伴游戏或单独游戏中学到的东西要多得多，有助于宝宝创造力的发展。在亲子游戏过程中，宝宝和你们有不少言语交往，可以促进宝宝的语言发展。
好处二：促进社交能力的发展
经常与宝宝一起游戏、生活愉快的你们在促进宝宝的社会性发展方面起着重要作用，亲子游戏有利于安全依恋的形成。安全依恋与游戏中获得的快乐体验，有助于培养宝宝人际交往兴趣，促进交往能力的发展，形成活泼开朗的性格。
好处三：给全家带来乐趣
游戏不仅让宝宝体会到创造和成功的快乐，而且让你们能够体会到亲子交流的幸福。亲子游戏中，不论是语言表达还是非语言表达都处在一种愉快、欢笑的气氛中，因此有一种不带期望的、夸张的或异于寻常的正向情感的交流，可以促进宝宝良好情绪情感的发展。
而现在，随着独生子女的增多，和人们生活圈子的缩小，能够陪伴宝宝游戏的“快乐玩伴”越来越少。也许作为家长的你还在为给宝宝找个合适的玩伴而苦恼，那就不要犹豫了，利用您的余暇之时同宝宝一起做游戏吧。因为，家长就可以成为宝宝最好的玩伴!
❀做宝宝”快乐玩伴“的秘笈一：今天玩什么，宝宝说了算
孩子们就是在游戏中、在玩中一天天长大和进步的。往常孩子们在幼儿园时，游戏常常由老师来精心安排，孩子则只是在不得已的情况下被动的机械的听从调动，在我们看来，似乎是在组织游戏活动，而在孩子们的心里，却只是在完成我们布置的任务，并不觉得是在进行游戏活动。如何使游戏真正成为孩子们自己的游戏，如何在游戏中最大限度的发挥孩子们的主观能动性，他们玩什么，怎样玩，玩多久等等，这就需要我们放开手，给予他们自由发挥潜能的机会。
1、自己选择“今天玩什么”
游戏是幼儿根据自己的兴趣，自愿地进行的活动，所以我经常问孩子们：“今天你们想玩什么游戏呀?”孩子们会争先恐后的发言，玩保铃球、纸盒造型、瓶瓶罐罐总动员、七巧板等。这么一问，孩子们会觉得：游戏是我们自己的，我们可以选择玩自己喜欢的游戏。他们选择的游戏，可能是一些无太多乐趣的游戏，也可能是一些已经玩了又玩的游戏，但却是他们所钟爱的。因此，我们就可以，就应该尽可能去满足他们游戏中学习的欲望。也只有通过他们自己选择后，他们才会玩得尽兴，学得开心，才能最大限度的发挥他们的积极性和主动性。
2、自己选择“怎样玩，如何玩”
游戏都有规则，有的是明显的规则，有的是隐藏的规则。游戏的规则不是一成不变的，我们也可以在孩子选择了“今天玩什么”后，再来问问：“你们想怎样来玩这个游戏呢?”此时，他们会提出各种各样的规则要求，有的是合理的，有的则是不合理的。当一个游戏提出多种玩法时，我们可以让他们去试一试，在试过之后他们就会自己得出一个结论——“这样玩是最好的”。
例如：玩“瓶瓶罐罐总动员”时，幼儿提出了很多种玩的方法，有的可以一个一个套在一起，幼儿可以把它们一个搭起来等不同玩法。”通过实践,孩子们提出的规则要求没办法完成或是很难完成时，我们也要让他们去试一试，在试过之后他们自然而然又会得出另一个结论——“这样玩是不行的!”。实例证明游戏活动的过程中，让孩子们自由地选择了行为方式，才能真实的表现他们的心理状态，反映他们的发展水平，毫无拘束的表露他们的思想感情，表现出他们头脑中所想到的一切。
❀做宝宝”快乐玩伴“的秘笈二：爸爸也“上阵”
带孩子只是妈妈的事吗?亲子游戏的主角只有妈妈和宝宝吗?在一般传统的观念中，孩子的教育只是妈妈的专职工作，父亲的责任只是养家糊口，偶而心情好、有时间，才和宝宝戏耍一番。
父亲在育儿这件事中最多扮演一个给妈妈打下手的角色。其实，爸爸也是可以和妈妈一样和宝宝玩得不亦乐乎的，甚至还有些游戏是只适合身强力壮的爸爸而不适合温柔的妈妈的，这一刻，爸爸的角色无可替代。
和爸爸游戏的4个好处：
好处1、强化爸爸的高大形象
爸爸的高大本来只是耳闻而已，如今在亲子游戏中深刻地切身体会到，宝宝还是头一遭。爸爸的形象在宝宝心目中一下子高大起来。
好处2、培养阳刚宝宝
妈妈好是好，温柔是温柔，可是总是缺一点坚毅勇敢的男性品格，男宝宝如果要想将来做个阳刚男人，恐怕就得靠爸爸在亲子游戏中以身面授了。
好处3、减轻妈妈负担
妈妈忙里又忙外，难得有爸爸替她一回，也给妈妈休息的空间和时间，让妈妈可以养精蓄锐，以更好的状态来教育宝宝和经营温暖的家庭。
好处4、爸爸的身心得到放松，缓解爸爸压力
有人说最好的娱乐活动，就是像孩子一样玩耍，那才是真正的放松。所以，身为在职场苦苦打拼的爸爸，可以趁着和宝贝玩亲子游戏的机会，好好放松一下自己紧张的情绪，减轻工作造成的压力。
爸爸和宝宝的亲子游戏范例：
游戏名称：快乐玩球
适用年龄段：1-3岁
材料准备：球、洋娃娃、瓶子等
游戏功能：
1. 培养宝宝对体育运动的热爱，能够积极的参与平时的体育运动当中
2. 培养宝宝的运动力、集中力、注意力。
3. 教导宝宝可以利用球玩游戏，发展身体大肌肉的运动技能
游戏玩法：
1. 爸爸让宝宝随意将球举到头以上的高度，然后往前丢;或者是坐下来，夹在双腿间，自由的玩球。
2. 让宝宝随心所欲地操控球，拿着球站立、唱歌，做走、跑、跳等运动。
不要让手上的球掉在地上，做登上、走下台以及从台下穿过的动作。单手拿球走路，不要让球掉下来。
3. 练习单独将球从右手传到左手，再由左手传到右手。接下来，爸爸告诉宝宝不要让球落地，并和爸爸互相传球。
4. 以洋娃娃或者瓶子为目标，拿球投掷。目标可以调整距离，越移越远。教导宝宝张开双脚，双手将球经由双腿间往后投。让宝宝正确的投中目标物。
5. 训练宝宝可以接住扔得很高的球。接着再训练宝宝把球尽量扔得远一点。
6. 训练宝宝用脚将球踢往一定的方向，必须正确而且越远越好。
小提示：
通常，1-2岁的宝宝身体的协调能力还是有限的，能够做到做到游戏的第3步就好，下面的游戏方法，爸爸可以依照宝宝的是境况有选择地进行。
在进行游戏的过程当中，由于宝宝年龄还很小，因此，妈妈应该密切关注宝宝的安全，球的大小的选择应该适当，另外，当宝宝出现困难的时候，应该尽量鼓励宝宝通过努力达到目标。
❀做宝宝”快乐玩伴“的秘笈三：全家“总动员”
现代生活的高压力和快节奏使得很多家庭成为“双职工家庭”，将大部分时间花在职场打拼上，为人父母的你是否感觉和宝宝在一起的时间少而又少，亲子之间的游戏充满了单调与乏味?为此，你感觉歉疚吗?那就父母总动员，一起和宝宝玩游戏吧!
游戏名称：英语闪卡游戏
适用年龄段：1-3岁
材料准备：英语闪卡
游戏功能：
1、可以开发宝宝右脑的超高速记忆能力、影像记忆能力。让宝宝在一个英语的环境中积累更多的语言素材。
2.、培养宝宝的集中力、注意力。
3、让宝宝在一个英语的环境中积累更多的语言素材。
游戏玩法：
准备4张以上的卡片，以1秒/张的速度在宝宝眼前闪动，重复次数依宝宝的专注程度而定，建议3次左右。然后可以引导宝宝指认。
❀做宝宝“快乐玩伴”秘笈四：这六个错误千万别犯
错误1：急吼吼地干涉宝贝
对宝贝来说，生活中的任何事情都是游戏。因此，宝贝的很多做法可能让父母感觉困惑，尤其当宝贝玩一些父母认为不恰当的游戏时，有的父母会急吼吼地跑去干涉宝贝，有的父母却觉得宝贝玩游戏的小模样十分可爱，于是拿宝贝当玩具逗乐，这些都会对宝贝产生不好的影响。宝贝虽然小，但他天生就会察言观色。因此，父母的任何行为都会在宝贝的小脑瓜里留下十分深刻的印象，对宝贝产生不一般的影响。
纠正法：
与宝贝建立平等的玩伴关系是亲子游戏的最高境界，这样可更好地调动宝贝游戏的积极性。
错误2：以父母的价值取向来衡量宝贝的游戏
游戏是宝贝学习的最佳方式，也是培养宝贝良好性格与行为方式的最佳训练方法。父母不要人为地限制宝贝的游戏方式，或为了让宝贝“学”到“知识”而强迫宝贝玩不喜欢的游戏。
纠正法：
让宝贝充分发挥他的想像力与创造力，做游戏的主人。当宝贝在游戏过程中确实出现无法解决或可能对他产生不良影响的问题时，父母才有必要介入，并对宝贝加以引导。
错误3：违背宝贝的年龄特征开展游戏
不同年龄段的宝贝，对不同的游戏有着不同的兴趣与热情。比如，故意让手中的物品掉落在地面，让它发出响声，这是1岁左右宝贝乐此不疲的游戏。但如果与2～3岁的宝贝玩这个游戏，他们就会觉得索然寡味，这么大的宝贝可能对玩具更感兴趣。
纠正法：
父母应该引导不同年龄段的宝贝尽可能玩出适合他们的游戏，这样才能使他们感兴趣，有助于发展宝贝的智力和想像力。
错误4：认为良好的游戏习惯无关紧要
良好的游戏习惯，会对宝贝的成长产生至关重要的影响。让宝贝学会遵守游戏规则，合理安排游戏时间等等，这些良好游戏习惯的建立是宝贝理解社会行为规则的最佳途径。
纠正法：
玩具玩完了就让宝贝自己收拾好，并物归原处;游戏时间要有节制，不能因为玩而影响吃饭、睡觉等。
错误5：总是剥夺宝贝独自游戏的权利
宝贝并不是我们想像的那样一直需要有人陪着，他也需要有自己的空间。即便几个月的宝贝，他们也会自得其乐地玩着自己的小手小脚，体验独自玩耍的乐趣。
纠正法：
父母要尽可能利用机会鼓励宝贝独立游戏。当宝贝不哭不闹自己玩耍时，不要打扰宝贝。
错误6：在宝贝需要帮助时袖手旁观
游戏是宝贝自己寻求答案的最佳途径。当宝贝热衷于游戏活动时，他们可能会提出一些比较特别的要求。这时，应尽量帮助他们，千万不要因为害怕宝贝弄脏衣服或出现别的问题而约束他们。
纠正法：
为宝贝提供各种各样的游戏材料，如小纸片、种子、泥土、小剪刀、积木、水、沙、颜料、空纸盒等，让他们开动脑筋去游戏。当宝贝在游戏中遇到困难时，父母要给宝贝自己解决问题的机会。只有当宝贝确实不能解决时再给予一些帮助。
